Αρχείο ετικέτας Δραστηριότητες

Το παζάρι άρχισε!!!!

Σας υπενθυμιζουμε το Χριστουγεννιάτικο παζάρι του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του 5ου ΓΕΛ Ηρακλείου!!!

Επίσκεψη στην Ιατρική σχολή στα πλαίσια της “Εβδομάδας ενημέρωσης για τα βλαστοκύτταρα”

Στα πλαίσια της “Εβδομάδας ενημέρωσης για τα βλαστοκύτταρα” ομάδα μαθητών από το σχολείο μας επισκέφτηκε την Ιατρική Σχολή.

Το βιολογικό ρολόι

Στο πλαίσιο του project “Το βιολογικό ρολόι”, μαθητές και μαθήτριες της Β΄Λυκείου συνομίλησαν με τον Κωνσταντίνο Τσαγκατάκη, για τις διαταραχές που προκαλεί η έλλειψη της ορμόνης μελατονίνης.

Η συγκέντρωση της μελατονίνης στο αίμα ακολουθεί έναν ημερήσιο κύκλο, ρυθμίζοντας τις φυσιολογικές λειτουργίες του οργανισμού μας.Ο Κωνσταντίνος, καθώς πάσχει από αποκόλληση αμφιβληστροειδούς, μας περιέγραψε πώς είναι να ζεις με αποσυντονισμένο βιολογικό ρολόι, λόγω έλλειψης μελατονίνης.

Με πολύ καλή διάθεση και χιούμορ μοιράστηκε μαζί μας γεγονότα της καθημερινότητάς του, απάντησε στις ερωτήσεις μας και μας έδωσε μία σαφή εικόνα της ζωής των ατόμων με απώλεια όρασης. Η συζήτηση μαζί του ήταν μοναδική εμπειρία για όλους μας και τον ευχαριστούμε από καρδιάς για την επίσκεψή του!

dav

Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την επέτειο του Πολυτεχνείου

Μέσα σε τρεις μόνο λέξεις, οι νέοι της γενιάς του Πολυτεχνείου κατάφεραν να αφήσουν την πιο ισχυρή παρακαταθήκη αγώνα για τις γενιές του αύριο, για τους λαούς που διεκδικούν ένα καλύτερο και δικαιότερο μέλλον.
«Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία», το σύνθημα που η ορμή του συνέθλιψε τη βάναυση καταπίεση του καθεστώτος των συνταγματαρχών, έδωσε πνοή στον πόθο των πολιτών για δημοκρατία και νοηματοδότησε ξανά την «αρετή» και την «τόλμη» ως έννοιες αναπόσπαστες της ελευθερίας.

Διαβάστε περισσότερα:

Download (PDF, 467KB)

Συμμετοχή του 5ου ΓΕΛ στο πλαίσιο των δράσεων της Εβδομάδας Ενημέρωσης για τα Βλαστοκύτταρα (20-24/11/2017)

Την Δευτέρα 20 Νοεμβρίου 2017, το 5ο ΓΕΛ Ηρακλείου θα συμμετάσχει στο πλαίσιο των δράσεων της Εβδομάδας Ενημέρωσης για τα Βλαστοκύτταρα (20-24/11/2017). Η Εβδομάδα Ενημέρωσης διοργανώνεται, με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Ομφαλικού Αίματος την 15η Νοεμβρίου, από το Δήμο Ηρακλείου σε συνεργασία με την Αιματολογική Κλινική του ΠΑΓΝΗ – Δημόσια Τράπεζα Ομφαλικών Βλαστοκυττάρων Κρήτης (ΔηΤΟΒ Κρήτης) και την Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Κρήτης.

Στα πλαίσια αυτά ένα τμήμα του σχολείου θα επισκεφτεί την Ιατρική Σχολή Ηρακλέιου.

 

 

 

Γιατί η δημοσιογραφία γοητεύει τους μαθητές

ΤΙ ΚΑΤΑΦΕΡΑΝ ΣΕ ΠΑΓΚΡΗΤΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ 

Η μυρωδιά της εφημερίδας, του περιοδικού και μια δοκιμή από ποίηση και λογοτεχνία, προσέλκυσε και ταξίδεψε έφηβους μαθητές σε έναν κόσμο δημιουργίας και συνεργασίας.

Μικροί εν δυνάμει δημοσιογράφοι συγκεντρώθηκαν το απόγευμα της Τετάρτης στην αίθουσα «Ανδρόγεω» του Δήμου Ηρακλείου στο πλαίσιο του 4ου Παγκρήτιου Διαγωνισμού Δημοσιογραφικών Δεξιοτήτων «Τύπος και Ουσία- Λευτέρης Δασκαλάκης 2017-2018».

Οι ομιλητές κ. Μαρία Μελεσανάκη και κ. Γιώργος Δασκαλάκης
Οι ομιλητές κ. Μαρία Μελεσανάκη και κ. Γιώργος Δασκαλάκης

Η ιστορία της μαθητικής δημοσιογραφίας στην Κρήτη ταξιδεύει πολλές δεκαετίες πίσω και φτάνοντας στο σήμερα μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων από το Ηράκλειο παρουσίασαν τη συλλογική εργασία για το σχολικό έτος 2016-2017.

Για κάποιους ήταν η πρώτη φορά που δοκίμασαν τις δυνάμεις τους στον ρόλο του δημοσιογράφου, σε ένα μέσο που αποτελεί ίσως την πιο γοητευτική μορφή της δημοσιογραφίας, την εφημερίδα.

 

Καδιανάκης Γιώργος, μαθητής 1ου ΓΕ.Λ. Ηρακλείου (Καπετανάκειο)
Καδιανάκης Γιώργος,
μαθητής 1ου ΓΕ.Λ. Ηρακλείου (Καπετανάκειο)

Η «Π» μίλησε με τη νέα γενιά αναφορικά με τη γεύση που πήραν μέσα από την ενασχόλησή τους με τις εφημερίδες και τον περιοδικό τύπο.

Ο Γιώργος Καδιανάκης, μαθητής  Β’ Λυκείου από το 1ο ΓΕ.Λ. Ηρακλείου (Καπετανάκειο), μίλησε για την ξεχωριστή του εμπειρία στην Έκδοση Ποιητικής Συλλογής του σχολείου του, στην οποία και συμμετείχε, μετά από παρότρυνση καθηγητών του. Ανέφερε πως στην 1η Λυκείου του δημιουργήθηκε οι ανάγκες να γράφω».

 

ΣΕ ΠΑΓΚΡΗΤΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ δημοσιογραφίας: Στρατάκη Σοφία, μαθήτρια 7ου Γυμνασίου Ηρακλείου
Στρατάκη Σοφία, μαθήτρια 7ου Γυμνασίου Ηρακλείου

Η μικρότερη της παρέας Σοφία Στρατάκη, μαθήτρια Β’ Γυμνασίου του 7ου Γυμνάσιου Ηρακλείου, μας είπε: «Mου φάνηκε διασκεδαστικός ο τρόπος που λειτουργεί μία εφημερίδα. Είναι ωραίο να βάζεις διάφορες ιδέες, να συνεργάζεσαι και με άλλα παιδιά».

Την ίδια στιγμή η Χαρά Πλατυρράχου, μαθήτρια Β’ Λυκείου από το 5ο ΓΕ.Λ. Ηρακλείου, ανέφερε: «Θεωρώ ότι είναι ένα πολύ ενδιαφέρον επάγγελμα. Μου αρέσει να γράφω για θέματα που αφορούν τους νέους, να συγκινώ».

Η συμμαθήτριά της Εβελίνα Στεφανάκη, δήλωσε: «Mε αφορμή την εφημερίδα, έχω σκεφτεί να γίνω δημοσιογράφος. Αν γίνω δημοσιογράφος δεν θα ήθελα να έχω σαν πρότυπό μου κάποιον, θα ήθελα να έχω δική μου γραμμή».

Τέλος, η συμμαθήτριά τους Φιλία Τσακίρη ανέφερε πως ήταν «πολύ ενδιαφέρον πως ό,τι σκεφτείς θα το γράψεις και μετά θα το διαβάσει ο κόσμος. Μ’ αρέσει να τους δείχνω πως αισθάνομαι», ενώ πρόσθεσε: «Eίναι σίγουρα κάτι δύσκολο, γιατί θέλει χρόνο. Η δυσκολία του είναι κάτι όμορφο που σε προσελκύει να το γνωρίσεις».

ΣΕ ΠΑΓΚΡΗΤΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ δημοσιογραφίας: Κυριακάκη Λίνα, μαθήτρια του Πειραματικού Γυμνασίου Ηρακλείου
Κυριακάκη Λίνα, μαθήτρια του Πειραματικού Γυμνασίου Ηρακλείου

Οι δημοσιογραφικές τους πινελιές όμως δεν σταμάτησαν στις εφημερίδες, αλλά επεκτάθηκαν και στον περιοδικό τύπο με την Λίνα Κυριακάκη, μαθήτρια 3ης Γυμνασίου του Πειραματικού Γυμνασίου Ηρακλείου, που μοιράστηκε μαζί μας την εμπειρία της είπε χαρακτηριστικά: «Mου αρέσει να παίρνω συνεντεύξεις, γιατί μπορούμε να γνωρίσουμε νέους ανθρώπους, αλλά και τον ίδιο τον εαυτό μας. Διευρύνουμε τους ορίζοντές μας».

Ήταν ένα μικρό δείγμα για το πόσο αναγκαία και ευεργετική είναι η προώθηση της έκφρασης και συνεργασίας σε μικρές ηλικίες, να καλλιεργείς και να αναπτύσσεις θετικά τις σκέψεις και τους προβληματισμούς σου ανοιχτά, στην κλειστή κοινωνία του σχολείου.

Πηγή: https://www.patris.gr/2017/11/04/giati-dimosiografia-goitevi-tous-mathites/

 

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

Για τη σχολική χρονιά 2017-18 και για τον καλύτερο σχεδιασμό και υλοποίηση των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων, Αγωγής Σταδιοδρομίας) στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ισχύουν τα ακόλουθα:

Download (PDF, 677KB)